Популярные материалы

  • Позиция материализма
    Вслед за своими материалистическими предшественниками Аристотель с позиций материализма решал проблему отношения искусства к действительности. Искусство имеет отношение к реальной жизни, а не к отвлеченным платоновским идеям. Оно «подражает» реальной жизни, благодаря чему изображения, которые дает искусство, помогают людям «учиться и рассуждать». Возникающее из созерцания произведений искусства «удовольствие» имеет двусторонний характер. Во-первых, оно возникает вместе с получаемым от искусства познанием жизни. А во-вторых, изображенное художником является продуктом запечатленных человеческих способностей. Этот «продукт подражания» ценен уже тем, что он искусно отделан, играет красками или производит впечатление «какой-нибудь другой причиной того же рода» . В доказательство своей мысли Аристотель приводит пример: неприятное по своему существу (например, отвратительное животное) мы рассматриваем с удовольствием, когда оно изображено художником. Следовательно, Аристотель, оценивая искусство в качестве…
    Подробнее...

Новые материалы

  • Хронические заболевания
    Среди хронических заболеваний органов дыхания в дошкольном возрасте чаще представлены хронические бронхиты: в 0,8—1,6 % случаев, у школьников — в 2,4 %. Анемия в дошкольном возрасте встречается у 2,8—3 % детей, у школьников — в 10 % случаев. Наиболее распространенным отклонением со стороны костномышечной системы у детей дошкольного возраста является…
    Подробнее...

Этапы развития ребенка

Ниже описаны этапы развития ребенка в возрасте от года до четырех лет. Однако помните, что все дети разные. Ваш ребенок может развиваться быстрее или медленнее, чем другой, что в большинстве случаев — нормальное явление. Не паникуйте, если ваш малыш не развивается «по правилам», ведь он обычный человек, развитие которого идет по собственному расписанию. Если нет особенной проблемы в развитии, не волнуйтесь, когда ребенок еще не может выполнить какое-либо действие. Он выполнит его, когда будет готов.

 

Воспитывайте ребенка с нежностью

Благодаря моей второй дочери я смогла понять, что, хотя вам всегда следует направлять детей в сторону хорошего» поведения, иногда, наоборот, ваши дети бывают способны научить вас, как правильно устанавливать личные отношения. Когда моей второй дочери было примерно два годика, мне, как писательнице, нужно было выступить в своем родном городке перед аудиторией, состоявшей из ста человек. В эту поездку я взяла с собой детей, а там, на месте, наняла одного подростка, чтобы он присмотрел за ними в комнате внизу, в то время как я буду выступать наверху в зале, который мои слушатели сняли для этого торжественного мероприятия. Девочкам тогда было шесть и два года.Только я начала свое выступление, как в зал с громким криком ворвалась моя двухлетняя дочка, побежала прямиком к подиуму и крепко обхватила ручонками мою ногу. Ясно, это был

 

Как важно, чтобы слова не расходились с делом

В то время, когда у меня родился первый ребенок, мы жили в центре большого города. Я работала в первой половине дня, и поэтому во второй половине дня мы часто встречались с друзьями на ближайшей детской площадке. Детские площадки — это одно из таких мест, где большинство родителей и детей впервые начинают ощущать разницу между представителями разных поколений. Хотя дети могли бы играть на этих площадках довольно долго, большинство родителей в какой-то момент заявляют своему ребенку, что почувствовали усталость, либо вспоминают, что им нужно зайти в продуктовый магазин либо пора готовить обед, либо просто пришло время возвращаться

 

Вход