К 24 месяцам ребенок начинает быстро и увлеченно говорить. Он уже не просто указывает на предмет, узнав его, но и называет его. Ребенок пытается связывать слова в простые предложения, хотя вы не всегда понимаете, о чем он говорит. К 28 месяцам ребенок знает уже около 50 слов. Он не всегда знает, как употребить их правильно, но способен их узнавать. Ребенок называет по имени не только членов своей семьи, но и других людей, например друга или няню. К 30 месяцам он может назвать шесть частей тела, хоть и не знает, для чего они используются. Ребенок знает названия одного или двух цветов…

Этап развития речи ребенка — прекрасное время для родителей, но он может заставить их часто нервничать, потому что в возрасте от двух до трех лет у детей начинаются всем известные вопросы «почему?». Вы можете идти по улице и сказать простую фразу. «Такое ощущение, что это здание только что покрасили», а ребенок спросит вас: «Почему?» Вы говорите ему сделать что-то, и он снова спрашивает почему. Задавать такие вопросы — важный способ сбора информации для ребенка. Помните, что все для него ново в этом мире и меняется каждый день. С помощью вопросов ребенок узнает, как работают механизмы, как они называются и как…

Вам придется слышать эту фразу очень часто. Ребенок говорит так, потому что приобретает новые навыки и стремится к самостоятельности. Все, что делает, он хочет делать сам. Не отказывайте ребенку в этой возможности, если ему ничто не угрожает. Конечно, все, что делает ребенок самостоятельно, занимает больше времени, чем обычно, и вы теряете терпение, поэтому планируйте свой день таким образом, чтобы оставалось время на такие случаи. Воздерживайтесь от желания вмешаться и сделать за ребенка то, что у него плохо получается. Конечно, вам следует приходить на помощь ребенку, когда он расстраивается, но это не значит, что нужно выполнять задание за него. Вместо этого…

Родители часто беспокоятся, если их ребенок не говорит так же хорошо, как его ровесники, но сейчас не стоит сравнивать речевые способности детей. Многие факторы влияют на степень овладения речью. Во-первых, не забывайте, что ребенок не может долго концентрироваться. Он тратит много внимания на игры, ходьбу, прыжки и другие занятия, поэтому не сосредоточивается на том, что он говорит и как. Во-вторых, у тех детей, у которых есть старшие братья и сестры, речь не развивается так же быстро, как у них, из-за того, что старший ребенок много и хорошо говорит, и младший не чувствует необходимости говорить тоже. Более того, если старший ребенок…

Если ребенок запинается или заикается в этом возрасте, не нужно сразу же делать вывод, что у него проблемы с речью. Дело в том, что дети думают быстрее, чем могут озвучить свои мысли. Мы все не раз сталкивались с ситуацией, когда не могли быстро выразить свою мысль. Когда у ребенка с трудом получается произнести фразу, не перебивайте его и не помогайте, а позвольте высказать то, что он хочет. Со временем ребенок выберет необходимый темп речи.

Вам следует общаться с ребенком, задавать ему вопросы и внимательно его слушать. Даже если вы делаете вид, ребенок поймет, что в действительности вы не слушаете его, и в итоге может сделать что-то плохое, чтобы привлечь ваше внимание. Таким образом, очень важно внимательно слушать ребенка. Смотрите ребенку в глаза, спрашивайте, говорите фразы, которые убедят его в том, что вы слушаете. Если будете хорошим слушателем, ребенку захочется говорить все больше и больше.

От 33 до 36 месяцев ребенок продолжает настаивать на самостоятельном выполнении действий. Это время — отличный момент для того, чтобы начать приучать его к ответственности. Сейчас ребенок может выполнять простую домашнюю работу, и активно и с удовольствием делает это, хоть еще не понимает всей важности таких поручений. Кроме того что помогает вам, ребенок многому учится. Это отличный способ развить двигательные и речевые навыки, а также повысить его самооценку. Помните, что выполнение ребенком домашней работы требует вашего наблюдения, но не участия.

Есть много различных занятий, которые помогают ребенку ощутить себя самостоятельным. Не ожидайте, что он выполнит работу аккуратно и вам не придется ее переделывать, а также, во избежание неудачи, старайтесь, чтобы работа соответствовала способностям вашего малыша. Помните, что работа в этом возрасте дается ребенку для повышения самооценки и чувства собственной состоятельности. Если она будет слишком сложной, ребенок ее бросит. Допустимо, когда ребенок немножко расстраивается, но если вы видите, что он не может выполнить задание, предложите ему другое. Помогайте ему только в крайнем случае. Вот список занятий, которые можно предложить ребенку: •   Собрать игрушки в контейнер •   Сложить носки или другую одежду…

На этой ступени развития ребенка вам нужно набраться терпения. Всем родителям хочется, чтобы их дети выросли способными и здоровыми, а слишком сильное, как и слишком слабое давление на них может привести к проблемам с самооценкой и развитием. Позвольте ребенку самому выбирать скорость, с которой он делает что-то. Наберитесь терпения, когда он выполняет задание дольше, чем вы ожидали. Торопить его или, наоборот, тормозить, не стоит; он может отказаться делать по-вашему. Есть много способов помочь ребенку почувствовать свою состоятельность, способность к достижениям. Давайте ему как можно больше шансов на успех и оставляйте как можно меньше шансов на неудачу.

Если вы знаете, что ребенок склонен к истерикам, когда голоден или устает, не берите его туда, где он не сможет отдохнуть или поесть. Не ждите от него хорошего поведения в супермаркете, когда он не поспал днем. Подстроиться под настроение ребенка — не значит разрушить все свои планы на день, если продумать все заранее. Организуйте свои дела, которые будете делать вместе с ребенком, основываясь на его режиме, а не на вашем. Возможно, вы не сделаете многого, но избавите себя и ребенка от изнурительных и отнимающих время приступов истерики.